開“方子”提“里子”減“擔子”

——永州市開展“雙減”工作紀實

打開文本圖片集

“現在的作業(yè)布置得少而精，讓我有更多的時間干自己喜歡做的事情?！?/p>

“自從給娃取消了校外輔導后，她臉上的笑容多了?！?/p>

“讓學生在課堂學習中能吃得飽、跟得上，對老師的課堂提出了更高的要求?！?/p>

學生、家長、老師以及身處教育中的每個角色都深深感受到了“雙減”帶來的重大變化。

自“雙減”政策出臺后，永州市積極思考，主動作為，印發(fā)《永州市減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔責任清單》《永州市義務教育“三設計三推進”減負提質實施方案》《永州市整治校外違規(guī)培訓攻堅行動“四比四看”工作方案》等配套文件，有力地回答了“減”什么、怎么“減”等問題，交上了他們的育人答卷。（剩余3071字）