中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能職業(yè)院校心理健康教育研究

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[作者簡(jiǎn)介]（1976-），女，湖南長(zhǎng)沙人，湖南建設(shè)技師學(xué)院，副教授，碩士。（湖南 長(zhǎng)沙410015）（1969-），男，湖南桃江人，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。（湖南長(zhǎng)沙410081）（1973-），男，湖南湘鄉(xiāng)人，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記，教授，博士。（湖南 長(zhǎng)沙 411104）

[基金項(xiàng)目]本文系湖南省教育科學(xué)“十四五"規(guī)劃2024年職業(yè)教育專項(xiàng)“積極心理學(xué)視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能中職心理健康教育的路徑研究”的階段性研究成果。（剩余9944字）