淺談多媒體技術(shù)在初中英語語法教學(xué)中的輔助作用

傳統(tǒng)的英語教法主要依靠“一支粉筆一本書，一塊黑板一張嘴”，這種教法“費(fèi)時較多，收效較低”。隨著多媒體技術(shù)在英語課堂上的使用，有效的改進(jìn)了教與學(xué)的活動方式，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，高速度、高質(zhì)量地獲得知識。但利用多媒體技術(shù)輔助初中英語語法教學(xué)中也存在的一些問題。

一、利用多媒體技術(shù)輔助初中英語語法教學(xué)中存在的問題分析

1.1對多媒體技術(shù)過分依賴

雖然多媒體的應(yīng)用可以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中及時的對相關(guān)內(nèi)容做詳細(xì)記錄，同時也大大降低了教師的工作勞動強(qiáng)度，但由于多媒體的應(yīng)用使許多教師在教學(xué)過程中，將多媒體作為最主要的教學(xué)工具進(jìn)行授課，在很大程度上忽視了黑板、粉筆以及教材的重要性。（剩余1729字）