我國職業(yè)教育規(guī)劃教材建設的主要成效、基本問題與優(yōu)化路徑
[作者簡介](1989-）,女,山東淄博人副研究員，博士。（100029）（1974-），男，陜西旬陽人，聯(lián)合職業(yè)技術學院建設交通分院，副教授，碩士。( )
[基金項目]本文系2023年全國教育規(guī)劃教育部重點課題“高質量職業(yè)教育教材體系的標準建設與實踐路徑研究”的階段性研究成果。（項目編號：DJA230352）
[中圖分類號]G714 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）13-0031-08
黨的二十大報告指出要“加強教材建設和管理”。（剩余12286字）