核心素養(yǎng)導(dǎo)向的歷史大單元教學(xué)集體備課路徑

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實(shí)際教學(xué)中，要以主題大概念為靈魂，以結(jié)構(gòu)化內(nèi)容為骨架，以情境化教學(xué)為血肉，輔之以啟發(fā)式講授和主題式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式。

大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，是指以學(xué)科大概念為核心創(chuàng)設(shè)單元主題，以學(xué)習(xí)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展問(wèn)題探究活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)科基本能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。大單元教學(xué)設(shè)計(jì)可以克服知識(shí)碎片化、教學(xué)環(huán)節(jié)零散化的問(wèn)題，使課堂教學(xué)形成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，從而實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。（剩余2517字）