教育優(yōu)績(jī)主義的審思與超越

摘要： 優(yōu)績(jī)主義以“應(yīng)得”理念凸顯分配正義，契合教育正義觀(guān)。現(xiàn)代教育遵循優(yōu)績(jī)主義的價(jià)值取向，給予人平等的教育機(jī)會(huì)，推崇個(gè)體的勤奮努力，主張基于個(gè)人努力的“應(yīng)得”進(jìn)行分配，成為社會(huì)流動(dòng)的重要引擎。然而，優(yōu)績(jī)主義在彰顯教育正義的同時(shí)也使教育陷入困境。教育優(yōu)績(jī)主義以精英期待誘發(fā)教育主體的自我剝削，以?xún)?yōu)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)阻礙個(gè)體與他者的“切近”，以線(xiàn)性思維邏輯遮蔽學(xué)生成就的多元性。（剩余15472字）