轉(zhuǎn)實(shí)成智：在實(shí)踐中探索和運(yùn)用高等教育理論

摘要： 理論是一種理性認(rèn)識，其本質(zhì)來源于實(shí)踐。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，實(shí)踐為理論的產(chǎn)生和發(fā)展提供了動力和源泉，實(shí)踐也是檢驗(yàn)理論是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教育理論來源于教育實(shí)踐，教育研究要立足實(shí)踐，在實(shí)踐中洞察問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。在研究中不僅要有理論指導(dǎo)，而且要有實(shí)踐智慧。在實(shí)踐和研究中，需轉(zhuǎn)實(shí)成智，形成實(shí)踐智慧，并運(yùn)用實(shí)踐智慧展開研究。（剩余10894字）