中學(xué)英語閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

—— The Chinese Writing System思維導(dǎo)圖課堂應(yīng)用案例

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摘   要：思維導(dǎo)圖最直觀的表現(xiàn)方式是圖文并茂，圖文可以呈現(xiàn)文章各個(gè)段落的關(guān)鍵信息，有利于學(xué)生快速理解文章框架及對整體內(nèi)容的全面掌握。通過繪制思維導(dǎo)圖，可以有效幫助學(xué)生掌握文章細(xì)節(jié)和部分重難點(diǎn)，比盲目閱讀全文效率高很多。學(xué)生在思維導(dǎo)圖的幫助下，利用已經(jīng)掌握的知識可以進(jìn)行延伸性思考，同時(shí)思維導(dǎo)圖還可以培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性，有效增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（剩余7343字）