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課后服務提質增效為學校教育賦能

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【摘 要】由義務教育學校提供高質量的課后服務是再確定和再落實學校教育功能，深度回應“雙減”難題的治本之策。需要堅持課后服務的“雙自愿”原則，明確將課后服務視為義務教育的自然性延續(xù)和有機性衍生，強調(diào)課后服務的“課后性”和“服務性”特征。在此基礎上，義務教育學校需要進一步優(yōu)化課后服務時間設置的合理性、課后服務的內(nèi)容豐富性與機會公平性、課后服務系列配套措施的有效性，真正做到提質增效，滿足學生多樣化需求，發(fā)揮學校教育主陣地的重要功能。（剩余3855字）

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