時(shí)代背景下課程思政融入《現(xiàn)代陶藝》課程案例改革研究

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代陶藝；課程思政；發(fā)展；時(shí)代性

《現(xiàn)代陶藝》是陶瓷專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)類課程，從課堂之中引入的相關(guān)案例可以幫助學(xué)生更好地理解技能與知識(shí)。為了更好地達(dá)到育人目標(biāo)，促進(jìn)全方位育人的效果，在時(shí)代的驅(qū)使下，引用的案例應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，展現(xiàn)出時(shí)代特色和審美的喜好趨勢(shì)，通過(guò)案例分析與主題引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)與美學(xué)素養(yǎng)。（剩余2648字）