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學校心理健康教育中的問卷編制

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【中圖分類號】G449 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2025）16-0055-03

在學校心理健康教育中，為了解學生當下的學習對策、興趣愛好、心理狀態(tài)以及面臨的主要困惑，教師可以通過問卷調(diào)查獲得及時、有針對性的信息。另外，在沒有現(xiàn)成量表可用的情況下，教師甚至可以通過簡單的問卷設(shè)計了解學生的學業(yè)壓力、情緒變化、人際關(guān)系、作息習慣等。（剩余3198字）

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