強(qiáng)化高中思想政治教學(xué)“學(xué)科味”的策略

【摘 要】“學(xué)科味”是學(xué)科本質(zhì)在教學(xué)中的體現(xiàn)，課堂教學(xué)只有體現(xiàn)出學(xué)科的獨(dú)特韻味，才能在潛移默化中培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。高中思想政治課程具有學(xué)校德育工作的引領(lǐng)性、學(xué)科內(nèi)容的綜合性和課程實(shí)施的實(shí)踐性等特征，在高中思想政治教學(xué)中，應(yīng)突出學(xué)科觀點(diǎn)與講好中國故事并重，強(qiáng)化“育人味”；注重學(xué)科知識與培育學(xué)科思維并舉，強(qiáng)化“科學(xué)味”；創(chuàng)設(shè)生活案例與走向生活實(shí)踐并行，強(qiáng)化“生活味”，從而凸顯其鮮明的“學(xué)科味”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。（剩余6182字）