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——釋《論語(yǔ)》中的“詩(shī)興”藝術(shù)精神

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摘  要：孔子的藝術(shù)精神在“詩(shī)興”中得以充分彰顯。從“育人”的視角看，孔子通過(guò)刪訂詩(shī)歌、詮釋詩(shī)篇、活用詩(shī)文、營(yíng)造情境式的學(xué)詩(shī)體驗(yàn)等活動(dòng)多層次地發(fā)揮詩(shī)興的力量，彰顯人性中的自由、自覺(jué)、平等等價(jià)值?！霸?shī)興”蘊(yùn)涵著對(duì)人的三個(gè)層次的“還原”：一、將人還原到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)之前，以審美的狀態(tài)來(lái)感發(fā)人性;二、將人還原到與詩(shī)的文本相關(guān)的閱讀體驗(yàn)中，讓讀者以行動(dòng)∕實(shí)踐工夫?qū)W(xué)詩(shī)之體驗(yàn)內(nèi)化于身心;三、透過(guò)儀式和共感，將人自身還原到彼此的日常身份和交往習(xí)慣之外的本真狀態(tài)。（剩余10502字）