文旅融合背景下公共圖書館未成年人研學服務實踐探索

——以廣西壯族自治區(qū)桂林圖書館為例

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摘 要：公共圖書館開展研學服務是探索文旅融合新路徑的有效實踐，既能創(chuàng)新圖書館服務模式，又能促進文化和旅游深度融合。文章梳理了公共圖書館未成年人研學服務的相關研究現(xiàn)狀，結(jié)合廣西壯族自治區(qū)桂林圖書館的未成年人研學服務案例，從打造研學旅游課程、建立宣傳推廣機制、加強組織管理、建全合作機制等方面提出了公共圖書館未成年人研學服務策略，以期為公共圖書館開展未成年人研學服務提供參考。（剩余4636字）