突發(fā)公共衛(wèi)生事件下閱讀療法開展的應(yīng)用研究

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作者簡介：袁軼男（1982— ），南通市崇川區(qū)文化藝術(shù)中心副主任，崇川區(qū)圖書館館長，館員（系本文通訊作者）;張瀟雨（1992— ），南通市圖書館館員。

摘 要：突發(fā)公共衛(wèi)生事件不僅會(huì)對感染者的身體造成傷害，同時(shí)也會(huì)對其他人產(chǎn)生心理影響。研究表明，閱讀療法在促進(jìn)群眾心理健康方面的輔助效果顯著，能幫助受疫情影響產(chǎn)生心理問題的人民群眾舒緩心境，增強(qiáng)其情緒管控能力。（剩余5926字）