新財(cái)經(jīng)背景下財(cái)經(jīng)類高?？平倘诤系膶?shí)踐路徑探索：基于青年教師視角

摘 要：以科教融合為導(dǎo)向進(jìn)行育人工作是新財(cái)經(jīng)背景下優(yōu)化財(cái)經(jīng)類高校人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵，而在這一過(guò)程中，青年教師群體扮演著重要角色。從青年教師對(duì)科教融合理念的認(rèn)知現(xiàn)狀、實(shí)踐要素、內(nèi)外部保障、助推路徑五個(gè)方面入手，就青年教師進(jìn)行科教融合的實(shí)踐要素和實(shí)踐路徑進(jìn)行探索，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題給出了深入思考，以期推進(jìn)財(cái)經(jīng)類高?？蒲腥诤嫌四Ｊ降膶?shí)踐和深化，助推財(cái)經(jīng)類院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。（剩余7199字）