基于培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生的全英文專業(yè)課程建設探究

——以先進制造理論與技術課為例

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摘  要：開展研究生專業(yè)課全英文課程改革和探索，是拓寬研究生國際視野、培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要途徑。該文以建設全英文（英文教材+英文課件）專業(yè)基礎課程先進制造理論與技術為例，分析當前高校全英文課程建設的現(xiàn)狀及困境，總結(jié)全英文教學實踐經(jīng)驗，制訂實施全英教學模式的改革措施，初步取得滿意的教學效果，為培養(yǎng)具有民族自信與跨國文化交流能力的研究型、創(chuàng)新型人才發(fā)揮積極的作用。（剩余7696字）