素養(yǎng)導(dǎo)向、崗課融通、德技并修、學(xué)用一體：師范類高職信息技術(shù)課程項目化改革實踐

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在數(shù)智時代，教師的數(shù)字素養(yǎng)被視為影響教育數(shù)字化變革進(jìn)程的重要因素。信息技術(shù)是師范類高職院校一門受眾廣、影響大的公共基礎(chǔ)必修課。該課程不能止于基本的技術(shù)工具操作教學(xué)，而應(yīng)根據(jù)數(shù)字時代發(fā)展的實際需要，以素養(yǎng)培育為導(dǎo)向，將其打造為一門引領(lǐng)師范生與時俱進(jìn)地發(fā)展技術(shù)知識、思想觀念和思維能力的現(xiàn)代化課程，以及促進(jìn)科教融通、技藝結(jié)合的跨學(xué)科融合課程。（剩余6132字）