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我們?yōu)槭裁匆獙懽?？很多學生會不假思索地回答“老師布置的學習任務(wù)”或 “考試要求的啊”。這樣的回答固然無可指摘，但寫作的意義或價值遠不止于此。

要準確回答“我們?yōu)槭裁匆獙懽鳌边@個問題，必須弄清楚寫作是什么、寫作目的是什么、寫作的作用有哪些。從理論上講，寫作是一種創(chuàng)造性的腦力勞動；從寫作目的上講，寫作是人們運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識或信息、實現(xiàn)交流與溝通的表達活動；從中學生寫作實踐上講，寫作是教師或教育部門為檢測學生語文基礎(chǔ)知識、語用表達、思維發(fā)展與提升、審美與鑒賞、理論知識與現(xiàn)實世界銜接等語文綜合素養(yǎng)而設(shè)計的檢測手段。（剩余839字）