我國外語類專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)能力框架構(gòu)建研究

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提 要： 外語類專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備信息技術(shù)應(yīng)用能力是落實(shí)新文科發(fā)展內(nèi)在要求和培養(yǎng)外語類專業(yè)復(fù)合型國際化人才的實(shí)際需要，目前亟須構(gòu)建面向外語類專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)能力框架。本文針對(duì)外語類專業(yè)的特點(diǎn)，從知識(shí)、素質(zhì)、技能3個(gè)維度提出外語類專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)能力框架，包括7個(gè)一級(jí)指標(biāo)和24個(gè)二級(jí)指標(biāo)，并進(jìn)階式劃分能力水平等級(jí)，最終構(gòu)建了從設(shè)定目標(biāo)、選取指標(biāo)、過程實(shí)施到結(jié)果反饋為一體的閉環(huán)系統(tǒng)，旨在推動(dòng)構(gòu)建中國特色外語類專業(yè)教育與人才培養(yǎng)新模式并為其他專業(yè)數(shù)字素養(yǎng)能力框架設(shè)計(jì)提供借鑒與參考。（剩余11849字）