加強(qiáng)高校學(xué)生黨員基本培訓(xùn)的路徑探析

［摘 要］加強(qiáng)高校學(xué)生黨員基本培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作的關(guān)鍵之要、大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切之需、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義。當(dāng)前，在推進(jìn)學(xué)生黨員基本培訓(xùn)過(guò)程中還面臨著全周期培養(yǎng)機(jī)制的結(jié)構(gòu)性失衡、多元主體聯(lián)動(dòng)的系統(tǒng)性梗阻、分層分類體系的適配性不足、方法論的路徑依賴與效能衰減等方面的窘境，迫切需要推進(jìn)教育培訓(xùn)與嚴(yán)格管理相結(jié)合，抓實(shí)全周期的學(xué)生黨員教育培訓(xùn)鏈條；推進(jìn)主陣地培訓(xùn)與協(xié)作培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)建多主體的學(xué)生黨員基本培訓(xùn)格局；推進(jìn)集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)相結(jié)合，完善分層分類的學(xué)生黨員基本培訓(xùn)內(nèi)容體系；推進(jìn)傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新手段相結(jié)合，打造全場(chǎng)景的學(xué)生黨員基本培訓(xùn)樣態(tài)。（剩余4766字）