論檔案學(xué)專業(yè)的“雙核”能力與培養(yǎng)

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摘  要：核心能力對(duì)于職業(yè)、專業(yè)至關(guān)重要，以檔案學(xué)專業(yè)為樣本研究職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力，既有利于“雙核”能力研究和實(shí)踐的新探索，也有利于包括檔案學(xué)在內(nèi)的應(yīng)用型專業(yè)“雙核”人才培養(yǎng)的分層設(shè)計(jì)和路徑優(yōu)化?；跈n案學(xué)專業(yè)“雙核”能力研判意義、依據(jù)的分析，提出職業(yè)核心能力可從關(guān)鍵崗位勝任能力、專門技術(shù)技能和職業(yè)生涯發(fā)展能力等維度，專業(yè)核心能力可從關(guān)鍵知識(shí)運(yùn)用能力、專業(yè)知識(shí)創(chuàng)新能力和專業(yè)本體研發(fā)能力三個(gè)維度進(jìn)行研判，并從培養(yǎng)方案制定、培養(yǎng)方式選擇、培養(yǎng)資源構(gòu)建和培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)等思考如何開展檔案學(xué)專業(yè)人才“雙核”能力培養(yǎng)，旨在促進(jìn)檔案學(xué)專業(yè)和職業(yè)的融合發(fā)展。（剩余6939字）