以高質(zhì)量科普服務中國式現(xiàn)代化建設
相關(guān)部門通過命名科學精神教育實踐基地、科學家精神教育基地，以及實施“科學家（精神）進校園行動”等，將科學精神和科學家精神融入教育和實踐
近年來，我國科普能力建設成效顯著。中國科協(xié)發(fā)布的第十三次中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，中國公民具備科學素質(zhì)的比例從2020年的10.56%，提升到2023年的14.14%，為建設創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有效支撐。（剩余933字）