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在“五育并舉,三全育人”教育背景下的當(dāng)代大學(xué)生,不僅是學(xué)科知識(shí)的傳承者,更是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的方式之一,大學(xué)生走進(jìn)社區(qū),發(fā)揮自身特長,為鄉(xiāng)村振興、基層建添磚加瓦。大學(xué)生在社會(huì)主義建設(shè)的歷史大潮中做出力所能及貢獻(xiàn)的同時(shí),綜合素質(zhì)、毅力品格、社會(huì)責(zé)任感等也得到了提升。(剩余5022字)
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大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐育人實(shí)效
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