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以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實為代表的新技術(shù)已成為高校音樂教學(xué)變革的核心驅(qū)動力。這些新技術(shù)不僅改變了音樂的創(chuàng)作、傳播與消費方式,也為高校音樂教育提供了前所未有的創(chuàng)新空間。由聊城大學(xué)潘佩佩所著的《高校音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)應(yīng)用研究》立足新媒體技術(shù)發(fā)展背景,系統(tǒng)探討了多媒體技術(shù)在高校音樂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用路徑。(剩余1549字)
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數(shù)字技術(shù)賦能音樂教育
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