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音樂鑒賞作為中職學校藝術課程的一部分，在日常教學中除了欣賞一些經典曲目外，也要注重民族音樂的融合滲透。民族音樂在中職音樂鑒賞教學中的應用，能夠為學生提供更多接觸民族音樂的機會，有助于學生深入了解中華傳統文化，并帶給學生深層次的審美體驗。但有些教師對此缺乏重視，使得很多青年學生對民族音樂知之甚少，從而導致民族音樂的傳承和發(fā)展陷入困境。（剩余4843字）
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民族音樂在中職音樂鑒賞教學中的融合創(chuàng)新策略
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