淺閱讀時(shí)代知識(shí)導(dǎo)向型微信公眾號(hào)的認(rèn)知競(jìng)爭(zhēng)與場(chǎng)景升維

【摘 要】數(shù)字技術(shù)的高度嵌入，促使知識(shí)導(dǎo)向型微信公眾號(hào)不斷創(chuàng)新公眾獲取知識(shí)信息的模式，并賦予公眾在信息泛在化和知識(shí)混雜化的淺閱讀時(shí)代下專(zhuān)業(yè)知識(shí)祛魅、知識(shí)體系多模態(tài)識(shí)讀以及知識(shí)圖譜再延伸的三重認(rèn)知競(jìng)爭(zhēng)。但從需求側(cè)來(lái)看，知識(shí)導(dǎo)向型微信公眾號(hào)還應(yīng)注重場(chǎng)景升維，積極探索運(yùn)營(yíng)社群、知識(shí)游戲，并與實(shí)體書(shū)店聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀向深發(fā)展。（剩余6177字）