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摘 要:在服務高校“雙一流”學科建設中,“雙效”統(tǒng)一困境、特色彰顯問題及數(shù)字化差距等制約著出版高質量發(fā)展。文章以陜西師范大學出版總社服務母體學校學科建設的實踐為例,分析了高校學科建設與附屬出版社的互融共促關系,梳理了出版社服務學科建設存在的現(xiàn)實困難,從做好學術品牌建設、出版精品打造、書課評一體化推進、師范特色彰顯、出版走出去及“黨建+”引領等方面提出了應對策略。(剩余8633字)
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新時代學科建設背景下師大出版社的困境與對策研究
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