“去師范化”與“再師范化”：師范院校發(fā)展路徑的思考

摘 要：通過梳理師范教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)，分析高等教育領(lǐng)域綜合改革不斷深入的大背景下師范教育發(fā)展的時(shí)代特征，認(rèn)為推進(jìn)新時(shí)代師范教育高質(zhì)量發(fā)展要摒棄向綜合性大學(xué)盲目看齊的追隨心態(tài)，從構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的多重維度把握未來師范教育發(fā)展要求，強(qiáng)化“師范姓師”的辦學(xué)本位，堅(jiān)定扎根中國大地辦好新時(shí)代師范教育的道路自信，面向未來答好建設(shè)教育強(qiáng)國的時(shí)代之問。（剩余4304字）