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摘 要:北京市屬高校行政管理人員具有流動性小、晉升途徑單一、工作不易量化等特點,針對這個群體的考核在內(nèi)容、路徑、方法、對象及結(jié)果運用等方面都存在不同程度問題。針對處級以下管理人員群體,通過構(gòu)建定性與定量相結(jié)合、定期與平時相結(jié)合、個人與單位相結(jié)合、部門與服務(wù)對象相結(jié)合的考核方式,同時強調(diào)加強考核結(jié)果的運用,構(gòu)建全方位的考核機制,以期達到激發(fā)工作活力、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標的導(dǎo)向性作用。(剩余2692字)
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北京市屬高校行政管理人員考核機制研究
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