峨眉武術融入大學生社會主義核心價值觀教育的邏輯及實施路徑

摘要：對大學生開展公民層面社會主義核心價值觀教育是高校長期而迫切的任務。運用文獻資料法、邏輯分析法對峨眉武術融入大學生社會主義核心價值觀教育的內在邏輯、實施路徑進行研究。結論顯示其內在邏輯：峨眉武德—“尚武精神”彰顯“愛國”主義情懷；峨眉武技—“悟貴恒堅”凸顯專注“敬業(yè)”精神；峨眉武俠—“君子一言，駟馬難追”詮釋“誠信”品質；峨眉武義—“以武會友”盡顯仁義“友善”品德；實踐路徑：峨眉武術課程融入—培養(yǎng)大學生愛國主義情懷；峨眉武術競賽引導—塑造大學生敬業(yè)、誠信、友善的品質；峨眉武術文化熏陶—增強大學生文化自信與核心價值觀教育同向同行。（剩余6324字）