鑒定式法學案例分析試題的法理基礎、技術范式與實例示范
中圖分類號：G642；D90-4 文獻標識碼：A 文章編號：2097-3802（2025）04-0004-11
多年來，我國學界一直有觀點主張，我國的法學教學應將培養(yǎng)具備法律實踐技能的法律工作者作為首要目標，以滿足當前我國法律服務業(yè)的現(xiàn)實需要。據(jù)此，有學者提出，我國傳統(tǒng)的以理論灌輸為導向的教學模式，應當轉向以法律實踐為導向的教學模式，并有必要學習借鑒同屬于成文法傳統(tǒng)國家的德國所通行的鑒定式案例分析法③以及其配套的研習課教學模式，以重點培養(yǎng)法學生的法律適用能力。（剩余12320字）