數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下法學(xué)教育模式創(chuàng)新與實踐研究

摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型為法學(xué)教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了重要支撐，正在改變傳統(tǒng)教育教學(xué)的理念、方式和內(nèi)容。面對當前法學(xué)教育數(shù)字化基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)理念落后、教學(xué)方式固化等現(xiàn)實困境，法學(xué)教育模式急需進行創(chuàng)新與變革。為此，課程體系的重構(gòu)是革新的首要任務(wù)，以此推動教育內(nèi)容的持續(xù)優(yōu)化與更新；創(chuàng)新教學(xué)方式是實現(xiàn)教育革新的關(guān)鍵所在，推動教育的高質(zhì)量發(fā)展；而實踐教學(xué)體系的深化則是確保改革成效、促進法學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要保障。（剩余19418字）