《法律咨詢》課程“思政因子”植入路徑研究

摘要：課程思政是近年來(lái)新興的一種教育觀念，是加強(qiáng)高校思想政治工作的需要。法學(xué)類課程對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家，提高國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化具有重要意義，《法律咨詢》作為法學(xué)教學(xué)中重要的實(shí)務(wù)類課程，系統(tǒng)地研究“思政因子”在本課程中的實(shí)踐與應(yīng)用尤為重要。結(jié)合思政教育與真實(shí)發(fā)生在學(xué)生自己身邊的現(xiàn)實(shí)案例，以“三線”為內(nèi)核、“三融合”為重點(diǎn)、“三入”為目標(biāo)，探索如何在教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面進(jìn)行創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)“思政因子”無(wú)痕地植入課堂教學(xué)，有效落實(shí)“法律知識(shí)傳授”與“價(jià)值引領(lǐng)”協(xié)同共進(jìn)。（剩余8108字）