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摘要:卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃開(kāi)啟了法科人才分類培養(yǎng)、縱深發(fā)展的新征程。新時(shí)代卓越法律人才培養(yǎng)應(yīng)以“我”為自主知識(shí)體系建構(gòu)基礎(chǔ),并向復(fù)合型和應(yīng)用型維度延伸。規(guī)范和政策的執(zhí)行應(yīng)以馬克思主義法哲學(xué)傳統(tǒng)為依據(jù),恰當(dāng)處理專業(yè)和社會(huì)、向上和向下、核心和實(shí)踐問(wèn)題。教育的實(shí)用主義和理性主義對(duì)我國(guó)在堅(jiān)持理念、方法選擇、實(shí)踐轉(zhuǎn)向方面均有著積極的意義。(剩余14356字)
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應(yīng)用型卓越法律人才培養(yǎng)機(jī)制研究
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