數(shù)字智能時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐探究

摘要：在數(shù)字智能技術(shù)深度滲透財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的時(shí)代背景下，本研究聚焦傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)的困境，構(gòu)建了基于BOOMPS策略的教學(xué)體系。該體系整合信息技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)與知識(shí)圖譜等先進(jìn)技術(shù)，旨在強(qiáng)化學(xué)生在新環(huán)境下的知識(shí)遷移能力，全面踐行“五育”融合理念，推動(dòng)學(xué)生在品格、知識(shí)、能力及素質(zhì)等維度的多元發(fā)展，為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)創(chuàng)新提供全新路徑與實(shí)踐范例。（剩余6338字）