超導量子計算器件基礎(chǔ)理論如何在本科物理課程體系中體現(xiàn)

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摘 要 量子計算在全球范圍內(nèi)受到廣泛的重視，近年來以潘建偉院士為代表的我國量子科學家在量子計算上取得了舉世矚目的進展。在本科物理課程體系中，適時引入超導量子計算理論，既可以作為本科物理課程體系中量子力學部分的有機補充和更新，也能讓本科學生更早地接觸超導量子計算原理及其潛在應(yīng)用。本文在本科物理課程體系內(nèi)嘗試體現(xiàn)如約瑟夫森效應(yīng)，宏觀量子特性，超導量子比特操控等超導量子計算的基本原理，此外，還嘗試了將約瑟夫森結(jié)室溫電阻測量作為大學物理演示實驗體現(xiàn)在大學物理課程中。（剩余111字）