文化育人視域下高校校訓(xùn)文化的宣傳教育路徑探析
摘要:根植于中華文化沃土的高校校訓(xùn),凝聚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是高校文化育人的生動載體和內(nèi)容源泉。加強(qiáng)對校訓(xùn)的宣傳教育,對高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)和肩負(fù)文化傳承使命有重要意義。該文針對當(dāng)前高校在校訓(xùn)文化宣傳教育方面存在的主要問題,提出完善校訓(xùn)育人機(jī)制、詮釋校訓(xùn)文化內(nèi)涵、豐富校訓(xùn)育人形式、打造校訓(xùn)特色名片等策略,進(jìn)一步加強(qiáng)校訓(xùn)文化的宣傳教育。(剩余8990字)
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- 文化創(chuàng)新比較研究
- 2024年34期
目錄
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