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初中歷史教學中時間線索的構建與學生歷史思維能力的培養(yǎng)

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摘要：培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理觀察、分析和解決問題的思維能力，是當今教育改革浪潮中歷史教學的核心任務。時空觀念是當前基礎教育教學新課程改革語境下歷史學科教學“核心素養(yǎng)”的重要內(nèi)容，培育學生個體的時空觀念是歷史學科教學的基礎性價值維度?；跉v史學科的基本屬性，時間軸是學科教學中培養(yǎng)學生時空觀念的重要途徑，有利于學生理清不同歷史事件之間的內(nèi)在關系，從而從整體上把握歷史發(fā)展的基本脈絡。（剩余2782字）

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