“三階”科學(xué)教育：讓學(xué)生在探究中成長

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重慶市永川區(qū)上游小學(xué)，其根源可追溯至1788 年創(chuàng)立的東皋書院，歷經(jīng)236 載春秋，始終致力于激發(fā)學(xué)生的探索熱情與創(chuàng)新能力。秉承“一步一梯，力爭(zhēng)上游”的校訓(xùn)精神，學(xué)校獨(dú)創(chuàng)了“三階”科學(xué)教育模式，引領(lǐng)學(xué)生在科學(xué)探索的征途中茁壯成長。

第一階段：激發(fā)興趣，培育習(xí)慣

科學(xué)興趣的萌芽與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生科學(xué)探索之旅的起點(diǎn)。（剩余827字）