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在一些單位調(diào)研發(fā)現(xiàn),近兩年入伍新兵呈現(xiàn)較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)依賴、較弱的吃苦意識(shí)、多元的入伍動(dòng)機(jī)、強(qiáng)烈的自我意識(shí)等新情況新特點(diǎn)新表現(xiàn),須注重從源頭“掃雷排雷”,從兵之初“整形塑型”。貫通新訓(xùn)“全時(shí)鏈路”,可以將新兵“成長(zhǎng)線”劃分為剛?cè)霠I(yíng)“心理適應(yīng)期”、訓(xùn)練中“承壓搖擺期”、下連前“思想活躍期”、下連后“第二適應(yīng)期”四個(gè)階段,針對(duì)不同階段不同特點(diǎn),明確教育管理工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)內(nèi)容,不斷提高“領(lǐng)進(jìn)門”質(zhì)效。(剩余2813字)
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運(yùn)用“四期跟進(jìn)法”提高新訓(xùn)工作質(zhì)效
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