鄉(xiāng)村振興背景下基層干部學(xué)歷提升在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與需求調(diào)查研究

——以包頭“一嘎查村（社區(qū)）班子一名大學(xué)生學(xué)歷提升項目”為例

摘  要：基層干部肩負(fù)著推動鄉(xiāng)村振興的偉大使命，開展基層干部學(xué)歷教育培訓(xùn)有助于提升其專業(yè)素質(zhì)能力和基層治理能力，對推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)影響。在線學(xué)習(xí)是基層干部學(xué)歷提升的一種主要學(xué)習(xí)方式，為深入了解基層干部在線學(xué)習(xí)的需求，該研究以包頭市“一嘎查村（社區(qū)）班子一名大學(xué)生學(xué)歷提升項目”學(xué)習(xí)者為調(diào)查對象，采用問卷調(diào)查法和訪談法對學(xué)員的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行深入調(diào)查，分析影響學(xué)員在線學(xué)習(xí)效果的主要因素，根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出合理設(shè)置專業(yè)和課程、提供有效的學(xué)習(xí)支持服務(wù)、創(chuàng)新教學(xué)模式等對策和建議，以期為基層干部學(xué)歷提升項目的有效實施提供借鑒。（剩余9126字）