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今年以來，大同市各中小學積極探索“科學+”教育新模式，按下科學教育“加速鍵”，從“解題”到“解決問題”多方參與，共同做好科學教育這道“加法題”。
在大同一中南校區(qū)物理課堂上，教師通過生動有趣的實驗、精彩的講解，激發(fā)學生對科學的好奇心和探索欲；“吸管高塔”“橋梁設(shè)計師”“小球馬拉松”“紙箱打比拼”等科學系列活動在大同大學附屬小學熱火朝天地開展著。（剩余664字）
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大同市按下科學教育“加速鍵”
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