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課程思政視域下高職語文古詩詞教學(xué)探析

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摘 要:

課程思政是高職語文教學(xué)改革的熱點和難點。從高職學(xué)生全面發(fā)展的角度分析,古詩詞教學(xué)進(jìn)行課程思政建設(shè)具有十分重要的育人價值。然而古詩詞教學(xué)進(jìn)行課程思政建設(shè)的難度不低,課堂教學(xué)也面臨困境與挑戰(zhàn),未能實現(xiàn)古為今用、潤物無聲的育人目標(biāo)。文章對當(dāng)前高職語文古詩詞課程思政教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)存在忽視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的教育、學(xué)情實際針對不足等問題。(剩余9017字)

試讀結(jié)束

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