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2024年全國教育大會上,習近平總書記指出,我們要建成的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,應當具有強大的思政引領力。教師的課程思政能力是課程思政有效實施的關鍵,事關中國特色社會主義教育強國思政引領力的提升。在此背景下,進一步廓清教師課程思政能力的理論邏輯,解析教師課程思政能力結構及其內在機理,探索教師課程思政能力的提升路徑,對課程思政的有效推廣、增強中國特色社會主義教育強國的思政引領力有著重要的理論與實踐意義。(剩余12949字)
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教師課程思政能力的結構與提升路徑
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