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  • 富有哲理的人生思考與啟迪
    一、《學弈》帶來的人生思考（一）《學弈》的故事《學弈》選自《孟子·告子上》，《孟子》是孟子與他的弟子萬章、公孫丑等人合著的。
    馬靜
  • 財富自由之后 我的人生思考
    幾年前的一次同學聚會上，一位從美國回來的同學說：如今小米上市了，以前想做的事你都去做了嗎？你打算接下來做什么？確實如他所說，在此之前我有各種各樣的想法，比如捐款、買車、買房子……當忽然間到了那天才發(fā)現(xiàn)，之前的想法都不重要了。我曾聽很多成功人士這么講，那時候覺得他們站著說話不腰疼，當我有機會體會到，才知道他們說得挺對。2018年對我而言最大的一件事是小米上市，畢竟我們追求了很多年。為了上市我們高速度奔跑了
    劉德
  • 紫砂精品“星月如意”的壺中內蘊與人生思考
    摘 要：“星月如意”壺身呈現(xiàn)曲線造型，肩部與腹部豐腴圓潤，造型可愛，底部做了加高處理，無形中托高了整體壺韻。壺嘴、壺把曲線優(yōu)雅，壺蓋呈嵌入式，與口部嚴密吻合，壺鈕半月狀，呈現(xiàn)行云流水的姿態(tài)，寓意深厚，仿佛把浩瀚宇宙中的群體都掩藏在壺中。當壺中裝滿茶水的那刻，仿佛滿天星星都在壺中匯聚，充滿了能量。壺肩上的如意紋，飄逸生動，起伏有致，充滿了吉祥的味道，這樣更顯得壺中韻味濃厚了。關鍵詞：星月如意;造型;神韻
    潘師敏 蔣碧靜 王揚
  • 論張潔小說《一生太長了》中的人生思考
    這篇小說與張潔晚年的散文等其他作品相互呼應，共同呈現(xiàn)出作家在此時期的人生思考。
    紀東妹
  • 關注作品中自然景物描寫的手法和作者的人生思考
    這篇散文不僅具有很高的文學價值，更是我們理解人生、思考生命的重要參考。
    周子越
  • 關注作品中的自然景物描寫的手法與作者的人生思考
    2.作品中作者的人生思考人生活于自然之中，自然景物也已深深融入人的精神世界之中，成為人的心靈寄托。
    袁新棟
  • 薛智國油畫《革命家、藝術家韓樂然》及人生思考
    筆者的人生思考筆者曾經與薛智國老師有過幾面之緣，與他請教過有關繪畫的問題，其中便提到高科技帶來的打投影儀透稿等相關話題。
    徐巖亮 宋沖
  • 基于核心素養(yǎng)的初中語文整本書閱讀指導課型
    將整本書閱讀指導課型細分為導讀激趣課、鑒賞品讀課、思維提升課、人生思考課與寫作指導課，能促進整本書閱讀教學取得實效。[作者通聯(lián)：香港中文大學（深圳）附屬知新學校]
    王秀秀
  • 用詞從不準到貼切
    要求中“以上材料引發(fā)了你怎樣的人生思考”，明確指出了思考的方向。材料只是思維的觸發(fā)點，學生要寫的角度是比較開放的，要聯(lián)系現(xiàn)實，見解獨特，自然成文即可。
  • 風雨聲中聽殘荷
    6.作業(yè)布置 （1）指導學生選取自己認為最精彩的段落，寫一段評點文句，探討作者的審美傾向和人生思考。
    周媛
  • 衢州卷
    以“想象合理”“有人生思考”“故事情節(jié)完整”三方面的寫作提示作為導向性支架，引導考生在寫作時關注科幻故事的科學性、人文性和故事性。
    吳玲鳳
  • 閱讀教學中“過關清單”的研制與使用
    啟發(fā)學生先看事物外形的“形似”，從丁香結的“結”字入手，聯(lián)想丁香未開時的形狀宛如女子衣服上的盤結;再看由事物引發(fā)的“神似”，從“結”的意蘊入手，品讀文中的兩句詩，感受作者剪不斷、理還亂的情感;然后，聯(lián)系生活領悟作者獨特的人生思考
    黃鶯
  • 學習任務群視域下的大單元教學設計
    自然不僅給人類提供了美好的棲息環(huán)境，也給我們以美的享受和人生思考。運用優(yōu)美的語言和獨特的匠心表現(xiàn)自然之美，展現(xiàn)你對自然的思考或獲得的人生啟示。
    黃芳
  • 《前任4：英年早婚》開機 韓庚、鄭愷回歸
    新作將聚焦當代都市男女的愛情探索與人生思考，有望2023年上映。
    鐘茜
  • 上一期參考答案
    詩中除了描寫杯形花，還描寫了天竺、牡丹、晚櫻花、金盞草等意象群，緣景明情，這些意象烘托了杯形花清新自然的形象特點，從而表達詩人對春天的贊美，對大自然的熱愛，以及更深層次的人生思考。
  • 歲日
    這種落寞的情懷顯然是和他處于某種政治逆境相聯(lián)系的，是消極思想的表現(xiàn)，但這種有哲理性的人生思考，意識到自身有限，人生短暫，也表現(xiàn)出詩人超越自我、對永恒的追求。
    【唐】元稹
  • 初小銜接目標貫通的散文教學：《丁香結》課例報告
    比如：在解讀丁香結、啟發(fā)人生思考的環(huán)節(jié)中，我運用文字、圖片、視頻相結合的方式，調動了學生的積極性。
    李宏秋
  • 文本細讀，緣流探源
    要關注作品中的自然景物描寫和人生思考……”細節(jié)，就是散文作品中彰顯人生思考和審美價值的微流。它或隱或顯，或急或徐。
    高燕
  • 作家談寫作
    同時，寫作還是進行人生思考的方式之一。因此，借助寫作可以實現(xiàn)比閱讀更深層次的探索。
  • ＿＿的旅途
    我們想通過自己的回憶，給讀者帶來怎樣的人生思考與啟迪？可以抓住情感的觸發(fā)點、事理的感悟點、生活的情趣點來打動讀者，引發(fā)情感共鳴。
    張建才
加載中...
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