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  • 淺談體育教育
    另外，還可以研究體育教育與社會文化、教育政策等方面的關系，分析體育教育在綜合發(fā)展和社會效益方面的作用[3]。
    白兆清
  • 體育教育影響整個社會
    馬約翰于1914年應聘為清華大學體育教授，他認為：“體育運動的教育價值，不只限于運動場上，要能夠影響整個社會。尤其在我們國家，強國必先強種！”這一先進的教學理念，受到師生歡迎。一次，有個外籍教師以嘲笑的口吻對馬約翰說：“中國學生真笨，俯臥撐都做不好，還不如美國的小孩子?！瘪R約翰說：“你代表美國，我代表中國，咱倆比一比做俯臥撐，誰輸了就給對方鞠三個躬如何？”外籍教師傲慢地說：“那就來吧。”最終，馬約翰做了
    張達明
  • 中學體育教育要與時俱進
    切實把增強學生體質，對學生進行終身體育教育讓學生體會體育的樂趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的技能與習慣作為學校體育工作的主要任務之一。具體到學校體育競賽的改革上，就應該沖破單一競技運動項目的局限。
    徐美萍
  • 特殊兒童的體育教育
    但通過體育教育進行有效干預，能促進聾啞學生心理健康的發(fā)展，使其與正常人無顯著差異。可見，體育方面的發(fā)展對聾啞學生來說至關重要。
    崔德順
  • 小學體育教育教學分析
    參考文獻：[1]霍凱.小學體育教育中的“過度保護”現(xiàn)象研究[D].南昌大學，2014.
    趙靜
  • 小學體育教育教學分析
    參考文獻：[1]霍凱.小學體育教育中的“過度保護”現(xiàn)象研究[D].南昌大學，2014.
    趙靜
  • 體育教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)
    日前，“2023全國小學體育活力校園優(yōu)秀案例征集活動年度盛典”在上海國際會議中心舉行?；顒蝇F(xiàn)場發(fā)布了“校園創(chuàng)新案例”30個、“國際交流案例”33個。2023活力校園創(chuàng)新研討會聚焦體育新課標背景下一線體育教師在實踐教學規(guī)劃與實施中遇到的問題。本次活動由睿澤體育承辦。在“活力校園”創(chuàng)新研討會前，組委會向一線體育教師征集了一百多個新課程實施中出現(xiàn)的問題和疑問，并選出了12個具有代表性的問題，由來自上海、廣東、重慶、大連
    本刊記者
  • 加強體育教育 增強青少年體質
    加強青少年體育教育不僅要豐富體育教育教學方式和響應“雙減”政策下的體育教學，更要提高體育學科在教學中的地位，讓體育課程有效，體育成績有用，讓學生、教師和家長重視體育鍛煉，并養(yǎng)成良好的運動習慣。
    方觀生
  • 小學體育教育發(fā)展的多元供給
    為了將上述小學體育教育的發(fā)展計劃化為現(xiàn)實，應制定可用于推進小學體育教育發(fā)展的多元供給策略，強化來自政府、社會、家庭以及高校四方面的供給力度，解決小學體育教育發(fā)展中的不足，推動體育教育的長效發(fā)展，促進我國小學體育教育的創(chuàng)新
    尹素娥?李紅燕
  • “德體共生”與小學體育教育
    [摘    要]在“立德樹人”背景下，學科德育已成為教育領域研究的熱點問題。筆者試圖以體育學科德育為切入點，以共生理論為基礎，探索新的體育學科德育的新路徑。本文闡述了“德體共生”的內涵，分析了德體共生教學中存在的問題，并提出了解決這些問題的策略，為研究小學體育學科德育提供參考。 [關鍵詞]德育;體育教學;德體共生2020年9月，在圍繞“十四五”規(guī)劃編制召開的教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上，習近平
    王坦
  • 體育教育：既健體魄，又為良師
    雖然體育教育專業(yè)的對口就業(yè)方向是中小學的體育教師，但這并不是我們唯一的出路。
  • 體育教育中的信息強化教學
    對TPACK框架在體育教育中的應用進行深入研究，特別是在不同學科領域下的具體應用情況。通過對教師知識構建的具體實踐和效果進行深入分析，為體育教育中的技術強化教學提供更為具體、有效的指導。
    袁玥
  • 體育教育讓教育更有力量
    通過體育局推薦、體校遴選和對社會體育教育機構考量，成立體教融合的新苑青少年體育（省級）俱樂部。創(chuàng)新性地展開了“學校+俱樂部”模式的一體化教學。
    王晶晶
  • 高中體育教育如何強化體能
    而且體育教育講究多方面培養(yǎng)，能幫助學生認知自己的多方面不足，幫助學生認識到自己的興趣，讓學生培養(yǎng)自己的習慣，讓學生自己自覺的提高體能素養(yǎng)。
    王芳娣
  • 從世界杯看體育教育
    《體育教學》雜志將不負時代，勇挑重擔，為體育教育和青少年體育工作貢獻自己的力量。
    付全
  • “雙減”，催生體育教育新樣態(tài)
    新時代校園體育的高境界回歸不是一朝一夕的事情，需要一線教師付出更多的努力，回歸到體育本源上來，面向人人，發(fā)揮體育教育的基石作用，培養(yǎng)強健體魄、身心健康、富有創(chuàng)造力的學生。
    季斌
  • 依托游戲教學，實現(xiàn)快樂體育教育
    本文將客觀展現(xiàn)筆者是如何利用游戲活動來組織快樂體育教育活動的。在小學體育教學中存在這樣一個現(xiàn)實問題：小學生雖然活潑好動，但是卻并不喜歡上體育課。
    黃國輝
  • 體育教育中籃球文化構建思考
    三、體育教育對籃球文化的作用體育教育在傳承和弘揚籃球文化中扮演著重要的角色。
    孫逸夫
  • 初中體育教育意義的探究
    初中學生的體育教育需要得到整個社會的廣泛承認和支持。所有體育教師共同努力，為社會主義教育現(xiàn)代化作出貢獻。（作者單位：內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗亞東中學）
    魯春巖
  • 中職體育教育高效課堂的打造
    2 如何打造中職體育教育高效課堂2.1 改變教學策略 完善課堂結構作為一名中職學生，不僅僅需要有專業(yè)的技術能力和文化知識，還要有健康的身體和積極的精神面貌
    董古
加載中...
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