汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）

2022年12期

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《汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展... 展開

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身份轉(zhuǎn)向與郁達(dá)夫“飲酒敘事”之嬗變 摘要：酒、飲酒、醉酒是郁達(dá)夫文本中常見的書寫內(nèi)容，關(guān)于“酒”的敘述在其創(chuàng)作進(jìn)階的過(guò)程中則衍生出不同的面向。早在日本留學(xué)時(shí)，受抑于外來(lái)民族的欺辱和內(nèi)在傳統(tǒng)因子的強(qiáng)力，郁達(dá)夫在“醉酒”的佯狂和情欲的放縱中，追求“本我”的解脫和個(gè)人的自立，其小...
延安文藝座談會(huì)上蕭軍與胡喬木論爭(zhēng)記述考論 摘要：1942年5月延安文藝座談會(huì)上，蕭軍與胡喬木的論爭(zhēng)是一則重要的史料，對(duì)于真實(shí)再現(xiàn)延安文藝座談會(huì)的歷史實(shí)況具有重要意義。關(guān)于座談會(huì)上蕭軍與胡喬木論爭(zhēng)的時(shí)間，延安時(shí)期作家回憶文本中有5月2日、5月16日、5月23日三種不同記述，相關(guān)文獻(xiàn)...
沖突與融合 摘要：從社會(huì)史的角度看，格什溫的《藍(lán)色狂想曲》是新舊時(shí)代精神碰撞、雅俗藝術(shù)風(fēng)尚交匯、多元音樂(lè)文化融合的產(chǎn)物，體現(xiàn)了嚴(yán)肅音樂(lè)與流行音樂(lè)結(jié)合的一種新的音樂(lè)風(fēng)格。它是在特定歷史時(shí)期，因社會(huì)各階層、群體需求的不一致，審美趣味的差異形成沖突和張力，...
漢語(yǔ)母語(yǔ)者日語(yǔ)自他動(dòng)詞的誤用研究 摘要：本文從語(yǔ)料庫(kù)中抽取典型的日語(yǔ)例句并翻譯成漢語(yǔ)，以此考察了日語(yǔ)中自他動(dòng)詞的特點(diǎn)。同時(shí)，以中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式探討了中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)有對(duì)自他動(dòng)詞的區(qū)分使用。結(jié)果明確了區(qū)分日語(yǔ)自他動(dòng)詞的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即形態(tài)、助詞、動(dòng)詞...

證明責(zé)任分配視角下民事訴訟法與民法典銜接研究 摘要：證明責(zé)任具有裁判功能，其起作用于案件事實(shí)真?zhèn)尾幻髦畷r(shí)。請(qǐng)求權(quán)是證明責(zé)任分配銜接民事實(shí)體法和民事程序法的基點(diǎn)。作為一種不利后果的承擔(dān)，證明責(zé)任分配規(guī)則必須嚴(yán)格遵循責(zé)任法定原則?！耙?guī)范說(shuō)”之證明責(zé)任分配規(guī)則是我國(guó)引進(jìn)的“舶來(lái)品”，它所體...
新生代農(nóng)民工社會(huì)融合及影響因素研究 摘要：提升新生代農(nóng)民工的社會(huì)融合水平是促進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵任務(wù)，更是推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)共同富裕的重要舉措?；谏鐣?huì)融合理論，從經(jīng)濟(jì)、文化、行為和心理四個(gè)維度考察了新生代農(nóng)民工社會(huì)融合現(xiàn)狀，實(shí)證分析了人力資本、社區(qū)參與和制度...
平臺(tái)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)壟斷與反壟斷規(guī)制 摘要：無(wú)限供給、非競(jìng)爭(zhēng)性、規(guī)模報(bào)酬遞增等特點(diǎn)使數(shù)據(jù)成為突破傳統(tǒng)要素約束與增長(zhǎng)極限的現(xiàn)代生產(chǎn)要素，并深刻影響平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邏輯。在平臺(tái)數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)以及數(shù)據(jù)平臺(tái)化的雙重作用下，數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了從非壟斷性到壟斷性的轉(zhuǎn)變，并逐步成為平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的典型趨勢(shì)?；跀?shù)...

我國(guó)新聞與傳播心理研究的新進(jìn)展 摘要：進(jìn)入新媒體時(shí)代，我國(guó)新聞與傳播心理研究有了新的進(jìn)展。本文對(duì)《新聞與傳播心理研究動(dòng)態(tài)》2021年從新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等核心刊物中遴選出的82篇論文進(jìn)行了文本分析，發(fā)現(xiàn)其中有幾個(gè)問(wèn)題可以體現(xiàn)出這種新進(jìn)展：一是新媒體時(shí)代的情緒情感研究...
基于詳盡可能性模型的雙路徑輿論引導(dǎo)策略 摘要：當(dāng)前的輿論引導(dǎo)的主陣地在互聯(lián)網(wǎng)，但互聯(lián)網(wǎng)的匿名性、開放性及信息的碎片化等特性都提升了輿論引導(dǎo)的難度。過(guò)往輿論引導(dǎo)的理論與應(yīng)用研究大都遵循說(shuō)服矩陣等單一線性的引導(dǎo)理論展開，難以適應(yīng)當(dāng)下復(fù)雜多變的輿論引導(dǎo)形式。社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域中的詳盡可能...

《海洋地質(zhì)學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新與探索 摘要：目前，美國(guó)的地質(zhì)學(xué)本科教育遇到如何滿足學(xué)生需求等問(wèn)題，而國(guó)內(nèi)海洋科學(xué)教育也出現(xiàn)相似問(wèn)題，表現(xiàn)為學(xué)生數(shù)量減少、課程體系陳舊、無(wú)法適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)重大需求等現(xiàn)象，對(duì)相關(guān)課程教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新改革勢(shì)在必行。在《海洋地質(zhì)學(xué)》課程講授中，以“需求牽引...
“四史”教育融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑 摘要： “四史”教育是思政課的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)立德樹人的重要途徑。然而，“四史”教育在融入思政課教學(xué)中陷入思政課教師專業(yè)性不足與教學(xué)方式程序化、學(xué)生對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)缺乏深入思考和“四史”教育的教學(xué)資料亟待完善的困境，急需通過(guò)強(qiáng)化思政課...
2022年度本刊分類總目次 文學(xué) · 語(yǔ)言學(xué) · 藝術(shù) · 出版潮籍人民藝術(shù)家陳波兒與家鄉(xiāng)庵埠鎮(zhèn)的革命志緣劉文菊（ 1： 5）修辭結(jié)構(gòu)理論（RST）提高英語(yǔ)寫作能力效果評(píng)估馮靜，李改梅（ 1：15）方麗娜小說(shuō)的空間敘事研究—...

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