
社會(huì)工作與管理
類(lèi)型
類(lèi)別
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我國(guó)循證社會(huì)工作的發(fā)展困境與應(yīng)對(duì)策略
摘 要:從我國(guó)循證社會(huì)工作發(fā)展價(jià)值、挑戰(zhàn)、狀態(tài)與應(yīng)對(duì)方面闡述循證實(shí)踐如何落實(shí)于社會(huì)工作中。循證社會(huì)工作發(fā)展具有提升人才與服務(wù)質(zhì)量、提高獲得學(xué)科內(nèi)外認(rèn)同可能性、融合研究與實(shí)踐于一體的諸多價(jià)值。不過(guò),在“本于證據(jù),終于證據(jù)”的實(shí)踐過(guò)程中,循證實(shí)...
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我國(guó)社會(huì)工作范疇辨析及理解分歧
摘 要:在我國(guó)理論界和實(shí)務(wù)界,社會(huì)工作范疇的話(huà)語(yǔ)表達(dá)均呈現(xiàn)“語(yǔ)同而意相異”的窘境,將“社會(huì)工作”范疇置于相互比較的參照系中進(jìn)行辨析,有助于全面深入理解社會(huì)工作。“大社會(huì)工作”與“小社會(huì)工作”在直接表征社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象或內(nèi)容等外延邊界大小區(qū)別...
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失獨(dú)父母的精神困境與干預(yù)策略
摘 要:由于失去獨(dú)生子女,失獨(dú)父母身陷多重困境,這些困境相互交織并進(jìn)一步加重了其精神困境。文章采用質(zhì)性研究方法,通過(guò)訪(fǎng)談法收集資料,使用扎根理論深入考察城市失獨(dú)父母精神困境的表現(xiàn)與成因。研究發(fā)現(xiàn),失獨(dú)父母在遭遇失去獨(dú)生子女的人生困境之后,個(gè)...
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社會(huì)工作介入學(xué)生援助計(jì)劃:理論基礎(chǔ)、實(shí)務(wù)探索及展望
摘 要:學(xué)生援助計(jì)劃是一個(gè)專(zhuān)注于滿(mǎn)足大學(xué)生個(gè)性化、多元化需求,并幫助弱勢(shì)學(xué)生群體提升心理社會(huì)能力的綜合性項(xiàng)目服務(wù)。將社會(huì)工作的理念和方法融入學(xué)生援助計(jì)劃中,對(duì)大學(xué)生的發(fā)展以及學(xué)生援助計(jì)劃的完善具有重要意義。社會(huì)工作介入學(xué)生援助計(jì)劃,微觀(guān)層面...
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社會(huì)工作“專(zhuān)業(yè)關(guān)系”的實(shí)踐反身與知識(shí)構(gòu)建
摘 要:在社會(huì)工作教育中,師生的實(shí)踐反身具有知識(shí)生產(chǎn)功能。課堂不僅是知識(shí)傳遞的場(chǎng)所,更是師生經(jīng)驗(yàn)參照與知識(shí)共創(chuàng)的場(chǎng)域。專(zhuān)業(yè)關(guān)系在社會(huì)工作知識(shí)體系中占據(jù)重要地位,它是社會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)。教師通過(guò)對(duì)過(guò)往實(shí)踐中專(zhuān)業(yè)關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反身性整理,為學(xué)生...
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社會(huì)工作服務(wù)成效研究:演進(jìn)與前瞻
摘 要:“社會(huì)工作有用嗎”這一問(wèn)題道出了社會(huì)工作共同體百余年來(lái)一直追尋并嘗試捍衛(wèi)的價(jià)值認(rèn)可問(wèn)題?;诳茖W(xué)檢索策略對(duì)西方社會(huì)工作中有關(guān)服務(wù)成效的系統(tǒng)評(píng)價(jià)研究進(jìn)行再評(píng)價(jià)研究,以52篇納入文獻(xiàn)作為分析樣本,發(fā)現(xiàn)社會(huì)工作服務(wù)成效的相關(guān)研究在結(jié)論上經(jīng)...
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多重制度邏輯變遷下社會(huì)服務(wù)評(píng)估的困境與超越
摘 要:社會(huì)服務(wù)評(píng)估是政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)的績(jī)效考核方式,旨在優(yōu)化社會(huì)服務(wù)質(zhì)量。社會(huì)服務(wù)評(píng)估過(guò)程涉及多元行動(dòng)主體,這些行動(dòng)主體都處在特定的制度環(huán)境下,有各自的制度邏輯,且都在發(fā)生變遷,因此制度邏輯及其變遷是文章分析的著眼點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn),在多重制度...
社會(huì)工作
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“問(wèn)題訴求—方案回應(yīng)”中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)與知識(shí)服務(wù)
摘 要:公眾在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)上提出社會(huì)治理的問(wèn)題訴求,政府給出相應(yīng)的方案回應(yīng),形成“問(wèn)題訴求—方案回應(yīng)”對(duì)。文章以網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)“東湖社區(qū)”上2 426條“問(wèn)題訴求—方案回應(yīng)”對(duì)的文本數(shù)據(jù)為對(duì)象,采用分詞和聚類(lèi)技術(shù)、共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析等方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)...
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社區(qū)公園的健康效益國(guó)際研究進(jìn)展
摘 要:社區(qū)公園作為城市建成環(huán)境的重要組成部分,對(duì)提升居民健康有至關(guān)重要的影響?;赪eb of Science數(shù)據(jù)庫(kù),采用文獻(xiàn)計(jì)量法對(duì)社區(qū)公園與健康相關(guān)文獻(xiàn)的國(guó)際研究趨勢(shì)與熱點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)綜述。分析發(fā)現(xiàn):社區(qū)公園與健康研究興起于21世紀(jì)初期,...
社會(huì)管理
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社區(qū)慈善的實(shí)踐模式與發(fā)展支持體系構(gòu)建
摘 要:社區(qū)慈善是指以城鄉(xiāng)社區(qū)為基本單元,以本社區(qū)為主的公民、法人和其他組織基于慈善目的,通過(guò)捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)或者提供服務(wù)等方式,自愿開(kāi)展的旨在改善社區(qū)生活質(zhì)量、提升社區(qū)治理能力、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的公益行動(dòng)。社區(qū)慈善在傳統(tǒng)慈善與現(xiàn)代慈善的交織中,在政府...
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