目錄

教育部專欄——紅山文化·契丹遼文化研究

試論趙寶溝文化尊形器

摘要：趙寶溝文化是西遼河流域一支重要的新石器時(shí)代晚期考古學(xué)文化，尊形器作為趙寶溝文化的典型陶器類(lèi)型，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)與地域特色。本文通過(guò)對(duì)趙寶溝文化已出土尊形器的整理，在初步把握其發(fā)展及演變過(guò)程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討其性質(zhì)、功能及相關(guān)問(wèn)題,...

遼代四時(shí)捺缽制度中的“生態(tài)成本控制”研究

摘要：四時(shí)捺缽制度是遼代獨(dú)特的政治經(jīng)濟(jì)體系，是契丹族狩獵文化的重要載體。從契丹族在四時(shí)捺缽期間對(duì)生態(tài)資源的利用行為中，可窺見(jiàn)契丹族對(duì)自然資源的周期性管理與生態(tài)適應(yīng)智慧。本文將遼代四時(shí)捺缽制度與現(xiàn)代環(huán)境會(huì)計(jì)理論相結(jié)合，通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)記載、考古學(xué)...

遼朝佛教研究的學(xué)術(shù)史梳理與研究趨勢(shì)

摘要：本文梳理了遼朝佛教研究的學(xué)術(shù)史，將其發(fā)展分為早期開(kāi)創(chuàng)、中期深化及近期多元化三個(gè)階段，總結(jié)了各階段主要研究成果與貢獻(xiàn)。文章探討了遼朝佛教研究的創(chuàng)新點(diǎn)，包括跨學(xué)科研究方法的應(yīng)用、新材料與新技術(shù)的運(yùn)用等，并展望了未來(lái)研究方向，強(qiáng)調(diào)史料挖掘、...

考古學(xué)研究

赤峰市松山區(qū)彩陶坡遺址出土龍形蚌飾淺述

摘要：赤峰市松山區(qū)彩陶坡遺址龍形蚌飾的出土是紅山文化龍形遺存研究的一項(xiàng)重大新發(fā)現(xiàn)。彩陶坡遺址龍形蚌飾的形象不同于已發(fā)現(xiàn)的紅山文化諸龍形象,形制上更接近于趙寶溝文化時(shí)期的同類(lèi)蚌飾,也是紅山文化直接承襲于趙寶溝文化的一個(gè)例證。同時(shí),彩陶坡龍形蚌...

赤峰地區(qū)遼墓壁畫(huà)所反映的民族融合現(xiàn)象研究

摘要：自20世紀(jì)以來(lái)，赤峰地區(qū)發(fā)掘出土了大量精美的遼代墓室壁畫(huà)，在美術(shù)史上占有重要地位，為研究中華民族共同體意識(shí)的形成提供了有力的歷史圖像佐證。本文以美術(shù)考古研究方法，通過(guò)圖像敘事分析與文化符號(hào)解讀，對(duì)出土于赤峰地區(qū)遼墓壁畫(huà)進(jìn)行分析，從文化...

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究

RMP視角下赤峰市傳統(tǒng)技藝類(lèi)非遺旅游開(kāi)發(fā)策略研究

摘要：從傳統(tǒng)手工藝到傳統(tǒng)節(jié)日,從技藝傳承到文化創(chuàng)意,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正逐步展示出自己的生命力。它不僅是文化的傳承者，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮的新動(dòng)力。本文基于昂譜分析理論對(duì)赤峰市傳統(tǒng)技藝類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展進(jìn)行宏觀分析，認(rèn)為首先應(yīng)對(duì)其進(jìn)行細(xì)...

巴林石雕創(chuàng)新傳承與傳播策略

摘要：巴林石雕作為我國(guó)獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡(jiǎn)稱“非遺”),承載著豐富的歷史文化和民族精神,極具研究?jī)r(jià)值。然而，在新媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景下，巴林石雕的傳播現(xiàn)狀面臨傳播自上而下推動(dòng),傳播主體單一，傳播手段生澀，自媒體和短視頻平臺(tái)未成規(guī)模...

政治學(xué)研究

偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵、邏輯支撐與價(jià)值意蘊(yùn)

摘要：偉大建黨精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的“活水源頭”,蘊(yùn)含中國(guó)共產(chǎn)黨人厚重的理想信念、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則與價(jià)值原則，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革事業(yè)的偉大實(shí)踐中，始終發(fā)揮著強(qiáng)大的精...

馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中文化自信再思考

摘要：馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中推進(jìn)文化自信建構(gòu)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化的核心命題。本文通過(guò)梳理馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于精神生產(chǎn)理論的內(nèi)在邏輯及其在中國(guó)的演進(jìn)歷程，揭示當(dāng)前文化自信在理論研究、國(guó)際傳播、基層落實(shí)和內(nèi)涵建設(shè)等方面面臨的多...

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

共同富裕背景下農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織審計(jì)困境與創(chuàng)新路徑探討

摘要：共同富裕作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展提出了更高要求。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織審計(jì)作為監(jiān)督管理的重要手段，在推動(dòng)共同富裕進(jìn)程中扮演著關(guān)鍵角色。然而,當(dāng)前農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織審計(jì)面臨著諸多困境，如審計(jì)專業(yè)人才儲(chǔ)備...

初創(chuàng)企業(yè)與大企業(yè)的創(chuàng)新合作模式分析

摘要：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,初創(chuàng)企業(yè)與大企業(yè)合作創(chuàng)新是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中的重要趨勢(shì)?？v觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程,技術(shù)互補(bǔ)、資源共享、優(yōu)勢(shì)疊加是驅(qū)動(dòng)雙方合作的主要?jiǎng)右?而利益分配、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文化融合不足則成為阻礙協(xié)同創(chuàng)新的掣肘。分析表明...

喀喇沁旗博物館在赤峰地區(qū)文化旅游業(yè)發(fā)展中的作用研究

摘要：赤峰市作為多民族聚居地，其文化旅游業(yè)在傳承地區(qū)文化、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面意義重大?？咂觳┪镳^設(shè)立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地，將地域文化與紅色文化深度融合，有效促進(jìn)了民族文化的傳承與創(chuàng)新。然而,博物館作為發(fā)展赤峰市文化旅游業(yè)的重要平臺(tái),其在...

人文與社會(huì)

探索數(shù)字時(shí)代下青年群體對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與重構(gòu)

摘要：在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下，新媒體平臺(tái),特別是短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為文化傳承與創(chuàng)新的前沿陣地。本文旨在探討新媒體時(shí)代的傳播特征，并研究青年群體在這一環(huán)境下對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)品的認(rèn)同度的演變。本研究通過(guò)線上問(wèn)卷調(diào)查，收集并分析了180份來(lái)自不同背...

“兩個(gè)結(jié)合”視域下文化主體性建構(gòu)的實(shí)踐進(jìn)路探究

摘要：文化主體性作為一個(gè)國(guó)家有別于其他國(guó)家的鮮明文化特質(zhì)和價(jià)值標(biāo)識(shí)，是文化建設(shè)的核心要點(diǎn)。“兩個(gè)結(jié)合”是彰顯中華文化主體性的根本途徑，為中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展指明了方向。而儒家德性思想內(nèi)涵豐富，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在“兩個(gè)...

本土化視野下加拿大錫克人身份認(rèn)同的歷史探析

摘要：15世紀(jì)錫克教創(chuàng)立以降，其信眾長(zhǎng)期在印度教徒與穆斯林激烈沖突的夾縫中生存，并因同諸主流宗教相悖而遭迫害。1857年印度民族大起義中錫克人站隊(duì)英國(guó)殖民者，加之旁遮普地區(qū)連年飽受天災(zāi)，其在印度本土的生境愈發(fā)舉步維艱，遂掀起向外移民的浪潮。...

語(yǔ)言學(xué)研究

簡(jiǎn)析《新名詞字典》

摘要：《新名詞字典》是1948年由文化教育部編譯司編纂的手抄本漢蒙對(duì)照字典。該字典收錄5000余詞條,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的新概念，以漢蒙雙語(yǔ)對(duì)照形式系統(tǒng)整理現(xiàn)代術(shù)語(yǔ),客觀反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型期對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的需求。編纂體例方面采用日語(yǔ)五...

思想政治教育研究

三全育人模式下高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)心理路徑探究

摘要：文章從心理學(xué)視角出發(fā)對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行研究，探索了中華民族共同體意識(shí)的心理起源,聚焦于高校在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面的重要作用,深入分析了高校學(xué)生的心理特點(diǎn)和需求,闡述了鑄牢中華民族共同體意識(shí)對(duì)高校學(xué)生的重要意義。文章從內(nèi)...

以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線推動(dòng)民族地區(qū)學(xué)科建設(shè)發(fā)展

摘要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代民族工作的主線，也是民族地區(qū)學(xué)科建設(shè)的根本遵循。本文基于內(nèi)蒙古自治區(qū)高校在學(xué)科建設(shè)中的實(shí)踐成效，通過(guò)理論闡釋與實(shí)證分析,探討以鑄牢中華民族共同體意識(shí)引領(lǐng)民族地區(qū)高校學(xué)科發(fā)展的路徑，在分析當(dāng)下學(xué)位點(diǎn)建設(shè)不足...

信息技術(shù)賦能高職院校鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究

摘要：信息技術(shù)賦能高職院校鑄牢中華民族共同體意識(shí)是職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的重要路徑。本文以信息技術(shù)賦能為切入點(diǎn)，立足鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究,從理論邏輯、所遇困境與實(shí)踐路徑展開(kāi)討論。研究發(fā)現(xiàn),信息技術(shù)可以提高中華民族共同體意識(shí)教育資源的整合...

解釋性話語(yǔ)：高校思政課實(shí)效性的實(shí)現(xiàn)方式

摘要：當(dāng)前政策性策略和經(jīng)驗(yàn)性策略忽視了大學(xué)生的主體性及獨(dú)立思考能力，以致弱化了高校思政課實(shí)效性的實(shí)現(xiàn)。相反，解釋性話語(yǔ)是滿足大學(xué)生思想文化需求的結(jié)構(gòu)性敘事，能夠培育大學(xué)生深度思考的意識(shí)和習(xí)慣。高校思政課的解釋性話語(yǔ)是高校思政課教師和大學(xué)生交...

大國(guó)精神引領(lǐng)下英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)精神培養(yǎng)研究

摘要：本文研究大國(guó)精神對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)作用。文章首先界定大國(guó)精神的核心內(nèi)涵及其時(shí)代價(jià)值，分析其對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的特殊要求。研究提出大國(guó)精神通過(guò)文化自信、國(guó)際視野等核心價(jià)值觀對(duì)職業(yè)素養(yǎng)形成引領(lǐng)作用，并從課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)和校企合作三...

教育教學(xué)研究

經(jīng)濟(jì)壓力下大學(xué)生心理調(diào)節(jié)與學(xué)習(xí)適應(yīng)的關(guān)系研究

摘要：大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)濟(jì)壓力密切相關(guān)，經(jīng)濟(jì)狀況影響著學(xué)生的心理健康水平及學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)通過(guò)影響學(xué)生自尊和情緒等心理因素，進(jìn)一步影響其學(xué)習(xí)投入和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)直接對(duì)學(xué)習(xí)資源獲取以及時(shí)間投入產(chǎn)生作用。心理調(diào)節(jié)在經(jīng)濟(jì)壓力和...

新文科視野下高校鋼琴教學(xué)范式轉(zhuǎn)型研究

摘要：“立德樹(shù)人”作為課程思政教育的根本任務(wù),在新文科視野下對(duì)高校鋼琴教學(xué)“學(xué)科交叉融合”“課程創(chuàng)新與繼承"“文化自信與傳承"等學(xué)科范式的建設(shè)具有推動(dòng)作用。在新文科視野下,鋼琴教學(xué)借助技術(shù)革命性突破，打破傳統(tǒng)依賴課堂教學(xué)...

雙新背景下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)的寫(xiě)作策略分析

摘要：本文以“雙新"背景(新課程方案與新高考改革)為依托，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，分析高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)題型的寫(xiě)作策略。通過(guò)梳理近年來(lái)新高考全國(guó)卷讀后續(xù)寫(xiě)真題及教學(xué)研究文獻(xiàn)，總結(jié)出“情節(jié)協(xié)同、語(yǔ)言協(xié)同、思維協(xié)同"三位一體的寫(xiě)...

內(nèi)蒙古新時(shí)代小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀及策略研究

摘要：新時(shí)代教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，勞動(dòng)教育作為“五育并舉”體系的關(guān)鍵維度，對(duì)小學(xué)生核心素養(yǎng)培育具有獨(dú)特價(jià)值。本研究聚焦內(nèi)蒙古小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀，分層抽樣選取東、中、西部9所代表性小學(xué)開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)綜合問(wèn)卷調(diào)查與區(qū)域比較分析，提出內(nèi)蒙古新時(shí)代小...

小學(xué)第二學(xué)段語(yǔ)文識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)協(xié)同發(fā)展研究

摘要：隨著教育改革的不斷深入,語(yǔ)文教學(xué)在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。識(shí)字與寫(xiě)字是語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在小學(xué)第二學(xué)段,學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力不斷提高,如何實(shí)現(xiàn)識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)的協(xié)同發(fā)展，成...

校長(zhǎng)帶隊(duì)赴兄弟院校調(diào)研交流

2025年5月21日至24日，校長(zhǎng)帶隊(duì)赴、就高校設(shè)置、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研合作等開(kāi)展調(diào)研交流。黨政辦公室、相關(guān)同志陪同調(diào)研。在，季祥校長(zhǎng)一行在該校黨委書(shū)記斯欽都楞、院長(zhǎng)范勇毅陪同下實(shí)地參觀了師范教育系、現(xiàn)代畜牧業(yè)內(nèi)蒙古自治區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工程...

我校2025年大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕

2025年6月5日，以“青春之力促花團(tuán)綻放，文化之韻繪靚麗北疆”為主題的2025年大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)在學(xué)校大劇場(chǎng)開(kāi)幕。校黨委副書(shū)記李偉威，黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)齊建萍，黨委委員、組織部部長(zhǎng)程曉濤出席開(kāi)幕式。學(xué)校相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院黨團(tuán)負(fù)責(zé)...